山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2023-2024年度中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告

藝術(shù)教育是實(shí)施美育的的最主要途徑和內(nèi)容，是文化的重要內(nèi)容和載體，藝術(shù)能夠培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終把藝術(shù)教育工作放在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部下發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》，充分發(fā)揮藝術(shù)教育對(duì)于立德樹人具有獨(dú)特而重要的作用，將學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)教育作為促進(jìn)學(xué)校美育教學(xué)的核心。2023-2024學(xué)年度，山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“厚植家國(guó)情懷，涵養(yǎng)進(jìn)取品格”為主題，開展了一系列豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，并取得了新的進(jìn)步和成績(jī)?，F(xiàn)將我校一年來藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下：

一、藝術(shù)課程開設(shè)

學(xué)校非常重視藝術(shù)類課程的開設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足藝術(shù)課程。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國(guó)家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。并根據(jù)學(xué)校及地域特點(diǎn)，開創(chuàng)性的編寫適合我校學(xué)生的校本藝術(shù)課程教材，有的放矢，拓展我校藝術(shù)教育素材。我校共有一至六年級(jí)32個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1519人。開設(shè)音樂2課時(shí)/周，美術(shù)2課時(shí)/周，書法課1課時(shí)。同時(shí)繼續(xù)充分挖掘校內(nèi)外資源，在校本課程中開設(shè)了多門藝術(shù)相關(guān)課程，如舞蹈課、合唱課、沙畫課、衍紙課、電腦FLASH動(dòng)畫、書

法課、手工課、黑管課、長(zhǎng)笛課、手風(fēng)琴課、薩克斯課、彩泥課程，還開設(shè)了多個(gè)藝術(shù)類社團(tuán)，如舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、長(zhǎng)笛社團(tuán)、鼓號(hào)隊(duì)、手風(fēng)琴社團(tuán)、薩克斯社團(tuán)、黑管社團(tuán)、沙畫社團(tuán)等，堅(jiān)持每周排練。挖掘藝術(shù)課程深度，使藝術(shù)教育內(nèi)容更加系統(tǒng)，多個(gè)社團(tuán)形成梯隊(duì)式發(fā)展。

二、藝術(shù)教師配備

在學(xué)校核定的編制總額內(nèi)，按照國(guó)家課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備藝術(shù)教師，滿足藝術(shù)教育基本需求，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。我校共有藝術(shù)教師總數(shù)16，含校內(nèi)專職12人，兼職4人，其中：音樂6人、美術(shù)6人。校外藝術(shù)指導(dǎo)教師4人。藝術(shù)教師生師比：3:1，藝術(shù)教師平均周課時(shí)：14課時(shí)/周；藝術(shù)教師缺額數(shù)：0人；本學(xué)年藝術(shù)教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)人數(shù)：12人。在充分發(fā)揮現(xiàn)有藝術(shù)老師教育作用的同時(shí)，深入挖掘校內(nèi)其他教師藝術(shù)所長(zhǎng)，非藝術(shù)類學(xué)科教師也在校本課程中充分發(fā)揮自己藝術(shù)特長(zhǎng)，開設(shè)了戲劇、鼓號(hào)隊(duì)等藝術(shù)類課程，擴(kuò)大了藝術(shù)教師隊(duì)伍，豐富了藝術(shù)類課程，使我校學(xué)生藝術(shù)教育覆蓋面達(dá)到100%。我校藝術(shù)教師隊(duì)伍專業(yè)技術(shù)過硬，有很強(qiáng)的教學(xué)組織能力及團(tuán)隊(duì)合作能力，學(xué)校成立了教師合唱團(tuán)，定期進(jìn)行訓(xùn)練，邀請(qǐng)專家進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，并在各項(xiàng)專業(yè)性活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)，提高全體教師的藝術(shù)素養(yǎng)，從而促進(jìn)教師不斷開設(shè)、深入挖掘更豐富更系統(tǒng)的藝術(shù)課程。

三、藝術(shù)教育管理

一直以來我校對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來落實(shí)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教學(xué)處、學(xué)生處從多個(gè)方面狠抓藝術(shù)教育。多次組織召開藝術(shù)教育相關(guān)會(huì)議，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規(guī)定，在提高學(xué)生個(gè)人藝術(shù)素養(yǎng)及藝術(shù)特色化班級(jí)建設(shè)等問題多次進(jìn)行了深入的探討，不斷挖掘校內(nèi)外藝術(shù)教育資源，加強(qiáng)藝術(shù)類項(xiàng)目化學(xué)習(xí)研究，在學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實(shí)。認(rèn)真貫徹體育藝術(shù) “2+1”，讓每個(gè)孩子都至少有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。在抓好藝術(shù)教育的過程中，還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合與滲透。通過藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。

加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué)管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處每天巡課，不定期推門聽課，加強(qiáng)常規(guī)業(yè)務(wù)檢查及管理，定期組織集體備課基教研工作，學(xué)校要求每一位任課教師在認(rèn)真理解和把握新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，不斷地更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平，藝術(shù)教師能夠積極參加省、市﹑區(qū)和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及教研活動(dòng)，積極參加濟(jì)南市教師合唱團(tuán)訓(xùn)練，提高業(yè)務(wù)技能，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐認(rèn)真進(jìn)行反思提升，積極采用科學(xué)、合理的教學(xué)方式及方法，加強(qiáng)線上教學(xué)及信息技術(shù)與藝術(shù)學(xué)科的整合，加強(qiáng)人人通及各地教學(xué)資源網(wǎng)的使用，面向全體學(xué)生，通過藝術(shù)教育課程以及各種藝術(shù)活動(dòng)，

來培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣以及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。積極開展藝術(shù)教師青藍(lán)工程，老帶新，提高藝術(shù)教師核心素養(yǎng)及教育教學(xué)能力，   

在藝術(shù)教育的教學(xué)實(shí)踐中，藝術(shù)課程教師認(rèn)真地參與備課、講課、評(píng)課及教研活動(dòng)，進(jìn)行同組教師間的交流與分享及跨學(xué)科教師間的學(xué)習(xí)與借鑒，每次都能給專業(yè)教師意想不到的收獲與新的思考，引領(lǐng)教師今后教學(xué)與學(xué)習(xí)的方向。各年級(jí)的學(xué)科融合的教育實(shí)踐充分展現(xiàn)了美術(shù)、音樂等藝術(shù)教育在學(xué)科融合中的重要作用。我校藝術(shù)教師已經(jīng)成為一支愛崗敬業(yè)，為人師表，業(yè)務(wù)精良的育人團(tuán)隊(duì)，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。在各級(jí)各類教育教學(xué)及藝術(shù)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。

音樂學(xué)科：

1.按時(shí)備課，認(rèn)真教研。青年教師迅速成長(zhǎng)。

2.在2022年“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)中，我校林琳老師教授的《故鄉(xiāng)的小路》一課榮獲省級(jí)“優(yōu)課”。

3.林琳老師在上學(xué)期參加了教師基本功比賽，在歷下區(qū)、濟(jì)南市比賽中獲得多項(xiàng)一等獎(jiǎng)，本學(xué)期代表濟(jì)南市參加山東省首屆音樂教師基本功比賽，獲得教育教學(xué)二等獎(jiǎng)、技能一等獎(jiǎng)、全能一等獎(jiǎng)，合唱指揮獲得小學(xué)組第一名的好成績(jī)。

4.自上學(xué)期開始，認(rèn)真準(zhǔn)備市區(qū)藝術(shù)抽測(cè)工作，認(rèn)真梳理知識(shí)點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)深入復(fù)習(xí)。今年5月份抽測(cè)到五年級(jí)1班，學(xué)生們較好的完成了此項(xiàng)測(cè)試。今后這也將成為常規(guī)化工作。

5.歷下區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)到校聽評(píng)青年教師音樂課。

6.“精研課標(biāo)明方向，細(xì)琢課程提素養(yǎng)”山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)2023年教學(xué)年會(huì)中，音樂教研組以微課《早安隆回》呈現(xiàn)如何落實(shí)音樂核心素養(yǎng)的培育。

7.積極參加歷下區(qū)各項(xiàng)教師培訓(xùn)工作。          

我校林琳老師根據(jù)新版課程標(biāo)準(zhǔn)，著重給大家講解了高年級(jí)音樂試題命制，從命題依據(jù)、命題維度、題型類型及選項(xiàng)要求、命題注意問題及案例分析四個(gè)方面由淺入深，深入淺出。

8.音樂組錄制了讀書海報(bào)設(shè)計(jì)微課以及“好書推薦”的推薦視頻。      

9.2023年6月  合唱團(tuán)學(xué)習(xí)、演唱校慶倒計(jì)時(shí)100天活動(dòng)歌曲《想見你》。

10.7月  林琳、于思陽(yáng)老師帶隊(duì)“春之聲”合唱團(tuán)參加濟(jì)南市教育局第十九屆中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)歷下專場(chǎng)“夏之語(yǔ)”高水平社團(tuán)優(yōu)秀節(jié)目展演。組建了山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)藝術(shù)團(tuán)。錄制家長(zhǎng)原創(chuàng)歌曲《心中的常青樹》。李月年、林琳老師創(chuàng)作的合唱《百年校園花正紅》參加山東省校歌MV大賽活動(dòng)。

11.8月曹源老師參加濟(jì)南市器樂教師培訓(xùn)。林琳老師參加《愛上音樂課》實(shí)訓(xùn)營(yíng)學(xué)習(xí)。 王肖老師參加濟(jì)南市舞蹈教師培訓(xùn)。協(xié)助學(xué)生處共同組織參演學(xué)校120周年教學(xué)展示活動(dòng)演出。林琳、于思陽(yáng)指導(dǎo)排練開場(chǎng)節(jié)目詩(shī)朗誦、合唱《百年校園花正紅》；王肖指導(dǎo)舞蹈《百年校園花正紅》《一起向未來》；曹源、王肖參加《一起向未來》節(jié)目演唱。林琳、曹源、王肖獲得“杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，于思陽(yáng)老師獲得“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

歷下區(qū)教研員李媛主任到校聽評(píng)課，指導(dǎo)音樂教學(xué)。王肖老師參加濟(jì)南市舞蹈教師培訓(xùn)。

美術(shù)學(xué)科：

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。組內(nèi)教師積極參加區(qū)教育局、雙語(yǔ)片區(qū)以及學(xué)校組織的線上、線下教研活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)最新教育理念，參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，吸取有益的經(jīng)驗(yàn)，找出存在的不足，提高自身水平。   

2．注重教師的培養(yǎng)。本學(xué)年美術(shù)組共安排12節(jié)校內(nèi)公開課，做到每人一堂公開課，組內(nèi)老師互相學(xué)習(xí)，共同提高自身的教育教學(xué)水平。栗婷老師的《兔年郵票》一課，還迎接了歷下區(qū)例行督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的檢查評(píng)課，受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。

3．貫徹落實(shí)新教育理念，努力優(yōu)化課堂教學(xué)。

自制教具助力課堂教學(xué)。美術(shù)是一門視覺藝術(shù)，美術(shù)教育可以提高兒童的觀察力與表現(xiàn)力，也可以培養(yǎng)他們感受美、創(chuàng)造美的能力；藝術(shù)家創(chuàng)作的美術(shù)作品都是靠他們塑造的形象來感染人、打動(dòng)人，但僅憑一本美術(shù)教材，教師范畫是無法實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育下的美術(shù)教學(xué)的。在平時(shí)的教學(xué)中，我們以創(chuàng)造力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的基本技能訓(xùn)練，并尊重學(xué)生的個(gè)性，發(fā)揮其所長(zhǎng)，讓學(xué)生成為課堂真正的主人。在課堂教學(xué)中我們一直鼓勵(lì)教師研究制作和課堂相關(guān)的教具，自制的教具不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能鍛煉教師自身能力，比如在《會(huì)動(dòng)的影子》這一課，栗老師自制了一個(gè)皮影小劇場(chǎng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)影子的樂趣。學(xué)生自制形象，自導(dǎo)自演，讓課堂充滿了戲劇系和趣味性，極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣。

為適應(yīng)現(xiàn)代兒童的學(xué)習(xí)方式，組內(nèi)老教師也積極向年輕教師學(xué)習(xí)，掌握更能激發(fā)學(xué)生興趣的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，使我們?cè)谙嗷ソ涣鲗W(xué)習(xí)中，共同成長(zhǎng)。

4.開發(fā)快樂自主課程資源

沙畫課程已經(jīng)成為了我校的一張藝術(shù)名片。本學(xué)期共開展了兩輪沙畫普惠體驗(yàn)課程。三年級(jí)和四年級(jí)學(xué)生受益匪淺。通過體驗(yàn)，更多孩子愛上了沙畫。沙畫課程不僅作為普惠課程使三四年級(jí)的學(xué)生受益，也是課程超市課程的重要組成部分，面向二至六年級(jí)，每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)加入沙畫課程超市。每周二、周四開課，每節(jié)課兩課時(shí)，本學(xué)年共開設(shè)160課時(shí)。培養(yǎng)學(xué)生興趣的同時(shí)，提升了學(xué)生藝術(shù)綜合素養(yǎng)。

5.為配合學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成，各項(xiàng)工作順利開展，美術(shù)組服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合各部門開展各項(xiàng)活動(dòng)。分別在“教育教學(xué)年會(huì)”“閱讀嘉年華”“課改中國(guó)行”等活動(dòng)中完成了環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)工作。在“教育教學(xué)年會(huì)”活動(dòng)中，栗婷老師作為美術(shù)學(xué)科代表分享了我校美術(shù)學(xué)科努力提升學(xué)生藝術(shù)核心素養(yǎng)的方式方法。在“閱讀嘉年華”活動(dòng)中，美術(shù)組錄制了讀書海報(bào)設(shè)計(jì)微課以及“好書推薦”的推薦視頻。

6.2023年5月，我們迎來了歷下區(qū)美術(shù)藝術(shù)測(cè)評(píng)，抽測(cè)班級(jí)為五年級(jí)1班。為迎接這次抽測(cè)我們教研組開會(huì)制定了相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，測(cè)試前了解到美術(shù)抽測(cè)項(xiàng)目為電腦操作，我們將五年級(jí)及以前的美術(shù)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行整理，印刷后發(fā)給了學(xué)生，在課堂教學(xué)中朱黎明老師也逐一講解，一對(duì)一指導(dǎo)，幫助學(xué)生扎實(shí)學(xué)習(xí)，收到了良好效果。

7.2023年6月，美術(shù)組對(duì)山青之星參賽作品進(jìn)行收集整理。

8.2023年9月，情濃中秋 喜迎國(guó)慶———山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)主題書畫展

9.2023年11月，我校舉辦賞泉城秋之韻 繪家鄉(xiāng)秋之美主題美術(shù)作品展。

10.2023年11月，我校舉辦帶上童真尋一抹秋色——幼小銜接適應(yīng)教育課程改革主題課程展示。

11.2023年12月，我校舉辦書香荷韻，“簽”動(dòng)我心書簽設(shè)計(jì)活動(dòng)。

四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入

學(xué)校在原有藝術(shù)功能室的基礎(chǔ)上，加大資金投入，新建更多的活動(dòng)場(chǎng)地，現(xiàn)配有專門的藝術(shù)活動(dòng)室8個(gè)，其中：音樂6個(gè)、美術(shù)2個(gè)（列出名稱：舞蹈教室、美術(shù)器材室、演出服裝室、音樂器材室、合唱教室、多功能廳、薩克斯室、沙畫教室）；嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。學(xué)校重視并逐年加大藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，進(jìn)行了各項(xiàng)藝術(shù)設(shè)施設(shè)備的更新、改善、購(gòu)置和增加。2023-2024年度學(xué)校用于藝術(shù)教育的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入達(dá)4.8余萬(wàn)元，新建各項(xiàng)藝術(shù)功能教室開始使用，內(nèi)部裝修、多媒體設(shè)備配備投入大量資金，購(gòu)置了大量各類樂器、音樂教具、演出道具、沙畫設(shè)備、美術(shù)材料等，聘請(qǐng)國(guó)際及國(guó)內(nèi)專家對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期教學(xué)指導(dǎo)，更新美術(shù)器材。另外，學(xué)校先后投入資金購(gòu)買量身定做了各類學(xué)生演出服、舞蹈服，為開展好藝術(shù)教育活動(dòng)提供了有力的保障。各項(xiàng)設(shè)施和設(shè)備還在進(jìn)一步加強(qiáng)及提高。

五、組織豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，搭建才藝展示的平臺(tái)。

本學(xué)年學(xué)校以“厚植家國(guó)情懷，涵養(yǎng)進(jìn)取品格”為主題，為學(xué)生搭建更多的藝術(shù)展現(xiàn)的平臺(tái)，豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，提高全體同學(xué)們的綜合藝術(shù)素質(zhì)，同時(shí)讓有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生得到展現(xiàn)，讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚(yáng)，讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍。

2022年9月，開學(xué)典禮上，合唱隊(duì)，舞蹈隊(duì)的優(yōu)秀代表的一曲《我是未來》唱出了實(shí)驗(yàn)學(xué)子與時(shí)代通行的向往，舞出了盡美少年向上生長(zhǎng)的蓬勃力量。            

2022年10月，我校錄制校園快閃《我和我的祖國(guó)》，“喜迎黨的二十大，童慶華誕向未來”。       

2022年10月，我校為了同學(xué)們領(lǐng)略國(guó)粹藝術(shù)的魅力，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，舉行了“花開戲苑，藝潤(rùn)童心”濟(jì)南市京劇院“京劇進(jìn)校園”活動(dòng)。

2022年10月，“聲”入人心，“音”爾精彩，高雅藝術(shù)進(jìn)校園。學(xué)校特邀山東歌舞劇院管弦樂隊(duì)，為孩子們帶來了集藝術(shù)性，技巧性為一體的“音樂大餐”。

2022年10月，舉辦了“喜迎二十大 逐夢(mèng)繪未來”國(guó)慶節(jié)書畫展示活動(dòng)。

2022年11月，舉辦“親親樹葉，留住秋的尾巴”省實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆落葉創(chuàng)意攝影比賽。

2022年11月，舉辦了“‘畫’說世界杯，等你來添彩”美術(shù)作品展。

2022年11月，“盡美童聲 暢想未來”山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)第五屆校園十佳歌手比賽，采用線上海選，復(fù)賽的方式，豐富同學(xué)們疫情居家的文化生活。

2022年12月，盡美少年風(fēng)采展--“萬(wàn)山紅遍層林染，藝海徜徉夢(mèng)斑斕”，疫情居家也擋不住盡美學(xué)子豐富文化生活。

2022年12月，參加濟(jì)南市“黃河文化”主題優(yōu)秀藝術(shù)作品評(píng)選活動(dòng)。

2023年1月，一年級(jí)學(xué)生舉辦春節(jié)主題手工作品展，并在公眾號(hào)宣傳。

2023年2月，參加濟(jì)南市體育局舉辦的“一起向未來，共享冰雪夢(mèng)”書畫比賽活動(dòng)，我校共有14名同學(xué)獲獎(jiǎng)，其中一年級(jí)1班的韓俊希、三年級(jí)5班的何子安兩位同學(xué)獲得了特等獎(jiǎng)，孫沐宸、徐瑞隆、王泉欣、王筱涵、孫瀟然等同學(xué)分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，鄭子睿、李文婧等七位同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，在美術(shù)老師們的精心輔導(dǎo)和同學(xué)的積極參與下，我校也被評(píng)為優(yōu)秀組織學(xué)校。

2023年2月，第五屆校園十佳歌手比賽

通過網(wǎng)絡(luò)海選、復(fù)賽、現(xiàn)場(chǎng)決賽，推出了我校第五屆校園十佳歌手。為學(xué)生提供展示的舞臺(tái)。

2023年3月，參加濟(jì)南市“愛耳日”主題繪畫活動(dòng)，共有4人作品被推送。全部獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)1名。

2023年3月，組織學(xué)生參加山東省“山青之星”青少年風(fēng)采展示活動(dòng)。其中游雅婷同學(xué)獲得小學(xué)A組一等獎(jiǎng)，多名同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

在前期“風(fēng)情齊魯 魅力山東”主題書畫展示活動(dòng)中，我校共有28名同學(xué)獲獎(jiǎng)，其中陳榮浩、李怡然、陳遠(yuǎn)淇等10名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。

2023年3月積極參加校內(nèi)外各類活動(dòng)，合唱團(tuán)參加省教育廳三八婦女節(jié)慶?；顒?dòng)，參加“唱響未來”校歌 MV 大賽，在泉城廣場(chǎng)錄制的《青春向太陽(yáng)》節(jié)目。

2023年3月，“春之聲”合唱團(tuán)隊(duì)員們?cè)谌菑V場(chǎng)與山東省電視臺(tái)聯(lián)合舉行《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》快閃活動(dòng)。

2023年3月，“話劇進(jìn)校園，美育潤(rùn)童心”濟(jì)南市兒童劇院攜勵(lì)志兒童劇《我是美人魚》走進(jìn)了山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。“多彩戲劇 歡樂童年”——本次活動(dòng)由歷下區(qū)教體局主辦，作為歷下區(qū)優(yōu)秀兒童劇進(jìn)校園活動(dòng)的精選節(jié)目，演員們用精湛的演技演繹了精彩的故事情節(jié)，讓孩子們不出校園就欣賞了視聽盛宴，陶冶了藝術(shù)情操。

2023年4月，我校舉行了“揚(yáng)帆啟征程 奮進(jìn)譜新篇”--迎接120周年校慶薩克斯樂團(tuán)專場(chǎng)音樂會(huì)。

 2023年5月，班級(jí)文化藝術(shù)節(jié)和高水平藝術(shù)展演

全校班級(jí)參與率100%，認(rèn)真準(zhǔn)備，高年級(jí)非遺、中年級(jí)合唱、低年級(jí)朗誦，節(jié)目水平逐步提高。

2023年6月，班級(jí)節(jié)目：五年級(jí)二班《巧手妙剪非遺花》， 5.5班情景劇《舜耕歷山》，2.2班朗誦《稻田里的中國(guó)》已完成錄制并上報(bào)。           

2023年6月，高水平節(jié)目：合唱《八只小鵝》《最好的未來》、薩克斯合奏《孤勇者》均以一等獎(jiǎng)的好成績(jī)被推薦參加歷下區(qū)展演，并準(zhǔn)備濟(jì)南市比賽。              

2023年6月“山青之星”山東省青少年才藝展示，合唱獲得二等獎(jiǎng)，獨(dú)唱獲得一等獎(jiǎng)。

2023年6月“童心筑夢(mèng)齊奮發(fā)百廿實(shí)驗(yàn)正風(fēng)華”六一兒童節(jié)展演活動(dòng)。

2023年6月，參加了校慶倒計(jì)時(shí)100天活動(dòng)，錄制了歌曲《想見你》，參加了開學(xué)典禮等多項(xiàng)活動(dòng)。

2023年6月，我校參加了歷下區(qū)第十九屆班級(jí)（文化）藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品展。我校四十多幅作品在西華小學(xué)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行展覽，我校沙畫社團(tuán)被邀請(qǐng)參加了藝術(shù)節(jié)開幕式表演。我校作品在歷下教育，閃電新聞等眾多媒體報(bào)道中呈現(xiàn)。

學(xué)校高水平藝術(shù)團(tuán)在歷下區(qū)班級(jí)文化藝術(shù)節(jié)比賽中成績(jī)顯著，“春之聲”童聲合唱團(tuán)的《八只小鵝》《最好的未來》獲高水評(píng)合唱比賽一等獎(jiǎng)、薩克斯樂團(tuán)《孤勇者》獲高水平器樂比賽一等獎(jiǎng)，曹源、林琳、于思陽(yáng)老師獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。（濟(jì)南市一等獎(jiǎng)）

合唱團(tuán)參加了濟(jì)南市教育局第十九屆中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)歷下專場(chǎng)“夏之語(yǔ)”高水平社團(tuán)優(yōu)秀節(jié)目展演。

2023年6月，在第三屆“山青之星”山東省青少年風(fēng)采展示活動(dòng)中，2021級(jí)梁婧怡獲得獨(dú)唱一等獎(jiǎng)，鄭閎星老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師；于思陽(yáng)指導(dǎo)的2017級(jí)梁沐涵獲得獨(dú)唱二等獎(jiǎng)，林琳老師指導(dǎo)的“春之聲”童聲合唱團(tuán)51名團(tuán)員演唱歌曲《百年校園花正紅》獲得合唱項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。

2023年8月底，參加了山東省教育電視臺(tái)全省大中小學(xué)生《開學(xué)第一課》的節(jié)目錄制，四名小歌手領(lǐng)唱歌曲《請(qǐng)黨放心 強(qiáng)國(guó)有我》，十余名同學(xué)參加了現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目錄制。

2023年11月-12月，舉辦“歌唱吧，盡美少年”山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)第六屆校園十佳歌手比賽，近百名學(xué)生報(bào)名參加，經(jīng)過海選、復(fù)賽、決賽，最終評(píng)選出新一屆的“校園十佳歌手”，學(xué)生們?cè)谝魳分谐砷L(zhǎng)，在藝術(shù)活動(dòng)中得到鍛煉。

2023年12月 合唱團(tuán)參加歷下區(qū)“冬之韻”新年音樂會(huì)

六、加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)

學(xué)校把豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體，把通過活動(dòng)育人作為拓寬學(xué)校德育教育渠道的主要途徑和方法，校園文化建設(shè)依托傳統(tǒng)文化為主導(dǎo)思想，豐富統(tǒng)一、樓廊文化主題鮮明；教學(xué)樓各樓層分別是校史陳列廳、師生科技、文化展示。校園文化藝術(shù)環(huán)境，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。我校注重從細(xì)處著眼，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，倡導(dǎo)“規(guī)范+特色”班級(jí)文化，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，效果明顯。在學(xué)校每個(gè)班級(jí)布置“個(gè)性展示”宣傳牌，介紹班級(jí)名稱、班風(fēng)、班級(jí)口號(hào)、班徽、班主任寄語(yǔ)及班級(jí)全家福。室內(nèi)有專用展板張貼學(xué)生藝術(shù)作品。為各班級(jí)有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生提供展示的舞臺(tái)。營(yíng)造出了溫馨、和諧的班級(jí)藝術(shù)文化氛圍，對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提升起到了潛移默化的作用。學(xué)校積極組織學(xué)生開展豐富多彩的課余文藝、體育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生興趣，突出了學(xué)生個(gè)性，發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng)。實(shí)踐證明，生動(dòng)、活潑、富有人文氣息的校園藝術(shù)文化氛圍使師生心情愉快；激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取，主動(dòng)、健康地成長(zhǎng)。 

七、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)

1.深挖學(xué)校藝術(shù)團(tuán)體內(nèi)潛，著力打造藝術(shù)精品。合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、樂團(tuán)及美術(shù)社團(tuán)積極準(zhǔn)備全環(huán)境育人成果展示活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)作排演。

    2.學(xué)校成立藝術(shù)人才庫(kù)，在全環(huán)境育人成果展示活動(dòng)中推出原創(chuàng)作品。

八、自評(píng)公示制度

學(xué)校對(duì)各項(xiàng)藝術(shù)教育工作，按照上級(jí)頒布的《藝術(shù)工作評(píng)估細(xì)則》等指標(biāo)體系定時(shí)檢查評(píng)比，并進(jìn)行總結(jié)、交流，對(duì)自評(píng)情況進(jìn)行公示。學(xué)校將藝術(shù)考核納入到對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中，音樂、美術(shù)特長(zhǎng)突出的學(xué)生在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中都得到充分的體現(xiàn)。 

九、藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)

學(xué)校非常重視藝術(shù)測(cè)評(píng)工作，積極響應(yīng)上級(jí)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作，研究工作精神，多次召開相關(guān)會(huì)議，研究如何提升全校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)水平，以及怎樣具體操作好藝術(shù)測(cè)評(píng)工作。我們依據(jù)測(cè)評(píng)的具體內(nèi)容，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，加強(qiáng)的日常教學(xué)管理，提高教師教學(xué)生平，注重學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生每人掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，讓學(xué)生通過藝術(shù)測(cè)評(píng)工作的開展真正的得到藝術(shù)的熏陶，素質(zhì)的提升。我們還注重培養(yǎng)特色藝術(shù)班級(jí)，班班有音樂、班班有特色，不斷提高教學(xué)水平及孩子們的藝術(shù)能力。在每學(xué)期末，認(rèn)真組織藝術(shù)測(cè)評(píng)測(cè)試，統(tǒng)計(jì)學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)經(jīng)歷，參加藝術(shù)活動(dòng)情況，認(rèn)真整理學(xué)生藝術(shù)成績(jī)，細(xì)致測(cè)評(píng)，及時(shí)上報(bào)，按時(shí)完成藝術(shù)測(cè)評(píng)上報(bào)工作。

十、問題與建議

2023年，我校藝術(shù)教育工作取得了顯著的成績(jī)，當(dāng)然也有不足。我們將“不忘初心，牢記使命”，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把學(xué)校藝術(shù)工作作為一項(xiàng)全局性工作來抓。提高教師藝術(shù)素養(yǎng)及多方面能力，提高教學(xué)水平，注重全體學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提高，創(chuàng)作出更多高水平的藝術(shù)作品，使我校藝術(shù)教育工作有更大進(jìn)步。

山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2023年12月