2022-2023年度

山東省實驗小學中小學校藝術教育自評報告

藝術教育是實施美育的的最主要途徑和內容，是文化的重要內容和載體，藝術能夠培養(yǎng)學生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。山東省實驗小學始終把藝術教育工作放在重要位置，認真學習教育部下發(fā)的《關于推進學校藝術教育發(fā)展的若干意見》，充分發(fā)揮藝術教育對于立德樹人具有獨特而重要的作用，將學生的藝術素質教育作為促進學校美育教學的核心?，F將我校一年來藝術教育發(fā)展自評情況匯總如下：

一、藝術課程扎實有亮點

我校按照國家要求開齊開足上好音樂、美術等藝術課程。利用當地教育資源，開發(fā)具有民族、地域特色的藝術課程，推進教學改革，提高教學質量。我校開展的藝術課程有舞蹈、合唱、快樂玩音樂、手風琴、葫蘆絲、長笛、薩克斯、管樂、創(chuàng)意粘土、書法、童畫世界、軟陶、品茗茶藝、衍紙、沙畫課程等。

二、藝術活動全面有體系

面向全體學生組織開展藝術活動，因地制宜建立學生藝術社團和興趣小組，保證每周有固定的藝術活動時間，每年組織合唱節(jié)、美術展覽和藝術節(jié)等活動。充分利用學校校歌、廣播、電視、網絡以及校園、教室、走廊、宣傳欄、活動場所等，營造格調高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術環(huán)境。 現有校級學生藝術社團、興趣小組10個。分別是合唱團、舞蹈隊、管樂隊、手風琴社團、美術社團、長笛社團、書法社團、薩克斯社團、沙畫社團、茶藝社團。充分利用校園宣傳陣地進行藝術教育氛圍的營造，有多個藝術類功能教室，格調高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術環(huán)境。

三、藝術教師專業(yè)有特長

在學校核定的編制總額內，按照國家課程方案規(guī)定的課時數和學校班級數配備藝術教師，滿足藝術教育基本需求，加強教師培訓，提高隊伍素質。學校專兼職藝術教師11人。在充分發(fā)揮現有藝術老師教育作用的同時，深入挖掘校內其他教師藝術所長，非藝術類學科教師也在校本課程中充分發(fā)揮自己藝術特長，開設了葫蘆絲、戲劇、鼓號隊等藝術類課程，擴大了藝術教師隊伍，豐富了藝術類課程，使我校學生藝術教育覆蓋面達到100%。我校藝術教師隊伍專業(yè)技術過硬，有很強的教學組織能力及團隊合作能力，本學年有11位藝術教師參加過縣級以上培訓。

   四、條件保障有序有力度

我校設置藝術專用教室和藝術活動室，并按照國家標準配備藝術課程教學和藝術活動器材。我校有10個藝術專用教室，其中包括4個音樂專用教室、5個美術專用教室、1個茶藝專用教室。（舞蹈教室、美術器材室、演出服裝室、音樂器材室、書法教室、合唱教室、茶室、薩克斯室、葫蘆絲教室）有多功能廳、小劇場2個藝術場館，并按照國家標準配備藝術課程教學和藝術活動器材。

五、美育活動特色有突破

發(fā)揮本校藝術教育資源優(yōu)勢、依托本地民族民間優(yōu)秀傳統文化藝術資源，形成學校藝術教育發(fā)展特色。充分利用社會藝術教育資源，利用當地文化藝術場地資源開展藝術教學、實踐活動和校園文化建設，學校與社會藝術團體及社區(qū)建立合作關系。

【音樂類活動】

2022年1月，全組老師帶領學生20學生參加歷下區(qū)迎奧運活動，組織排練錄制了歌舞視頻《一起向未來》。

2022年4月，山東省第七屆中小學省藝術節(jié)成績公布，王瑩、孫毓指導的舞蹈《泉水妞妞》獲舞蹈類二等獎，林琳撰寫的《依托項目學習 賦能音樂教學》獲美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例一等獎。

2022年3月，陳妙涓老師組織50學生排練集體舞《青春的火焰》，參加歷下區(qū)舞協慶祝建團100周年活動。

2022年疫情期間，編排手勢舞《萬疆》、《清明》，合唱團一團（三至六年級）、二團（校本課程選課的一至三年級）堅持每周一次社團線上活動學習，學習樂理知識，排練作品《這世界有那么多人》、《蟲兒飛》、《布谷鳥》。

疫情開始至6月底，林琳、孫毓、陳妙涓三位老師策劃組織開展了【藝海助“花”香 童心共成長】山東省實驗小學校園云端音樂“匯” ，分別從高、中、低學段指導、收集學生音樂作品作品85件，評出“藝術之星”30人，55人獲得參與獎，制作微信公眾號三十期進行展示。

2022年5月合唱團52名學生錄制《百年校園花正紅》參加歷下區(qū)“紅色影音展評”。

2022年5月至今，第十八屆班級文化藝術節(jié)，全校28各班參加展示，評出12個“最佳表演獎”，16個“最具潛力獎”，四年級5班代表學校參加片區(qū)展示，舞蹈、薩克斯代表學校參加高水平比賽。

2022年5、6月份組織班級文化藝術節(jié)

2022年11月份-12月份組織線上第五屆校園十佳歌手比賽評選活動。

組內教師參加一師一優(yōu)課、歷下區(qū)優(yōu)質課、教師基本功比賽、優(yōu)秀創(chuàng)新案例評選、中醫(yī)藥課題、項目化研究等均取得優(yōu)異成績。

【美術類】

2022年3月組織學生參加2022年第二屆“山青之星”山東省青少年風采展示活動

2022年3月組織學生參加了2022“我愛生態(tài)泉城”手工制作活動

2022年4月參加首屆“美育齊魯”山東省青少年“書學之子風華畫中華之輝煌”主題書法繪畫活動，全校共有46名同學分獲一二三等獎，其中一等獎21名 二等獎19名，三等獎6名。

2022年5月一起約“繪”濟南的春天微信公眾號美術作品展。

2022年9月至今，林琳代表學校參加濟南市教師合唱團排練，每周集中排練，疫情至今每周線上參加學習匯報。

2022年10月，舉辦了“喜迎二十大 逐夢繪未來”國慶節(jié)書畫展示活動

2022年11月，舉辦“親親樹葉，留住秋的尾巴”省實驗小學首屆落葉創(chuàng)意攝影比賽

2022年11月，舉辦了“‘畫’說世界杯，等你來添彩”美術作品展

2022年12月，參加濟南市“黃河文化”主題優(yōu)秀藝術作品。

六、學生藝術素質測評

我校認真組織實施學生藝術素質測評，2021-2022學年上學期學生總數為1406人，參加藝術測評的人數為1406人，優(yōu)秀比例為100％、良好為0、合格為0、不合格為0％。2021-2022學年下學期學生總數為1406人，參加藝術測評的人數為1406人，優(yōu)秀比例為0.99％、良好為0.01％、合格為0％、不合格為0％。

 山東省實驗小學

2022年12月