春雨洗禮身心    人文潤澤思想

3月24日晚的濟南一場春雨來襲，都說“春夜喜雨”，的確春雨帶喜，一批好學(xué)樂學(xué)之士聚集泉城，共享“人文教育”的精神盛宴。3月25日，第九屆名家人文教育高端論壇暨名師課堂研討會（小學(xué)）在濟南鐵道大酒店隆重召開。大會由中國教育報記者、山東教育報刊社總編輯陶繼新的主持下隆重開幕。

25日一早，來自全國各地的老師們早早來到會場，使得八百多平米的會議廳顯得格外的狹小。山東省實驗小學(xué)的中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師也在苗建校長的帶領(lǐng)下，積極參會，接受人文教育的洗禮。

     首先，來自浙江大學(xué)的專家王瑜琨發(fā)表開幕致辭，簡短而深刻，闡述“人文教育”的理念，旨在培養(yǎng)孩子的價值追求和人文素養(yǎng)?；仡櫫饲鞍藢玫娜宋慕逃罚㈩A(yù)祝本次會議圓滿成功。 其后，全國優(yōu)秀教師虞大明老師的《與象共舞》融入了孩子們的表演，讓孩子們在一個“親密”的情境中體會一系列的動作，學(xué)生們在一陣陣歡聲笑語中學(xué)到了許多的新知識。古詩詞吟誦教學(xué)專家陳琴教授帶來的《詩經(jīng).王風.黍離》，將獨創(chuàng)的“素讀”經(jīng)典課程與語文教材相融合，并和學(xué)生們一起利用“陳琴歌訣樂讀法”學(xué)習(xí)吟唱，贏得了在座老師的陣陣掌聲。

     幾位老師的課不禁讓人想起了孔子所倡導(dǎo)的“啟發(fā)誘導(dǎo)”—不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)焉。老師們連環(huán)發(fā)問，啟發(fā)誘導(dǎo)，使學(xué)生從無到有，從不會到流利表達，老師們的的確確是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。

       第九屆名家人文教育高端論壇暨名師課堂研討會 ，給與會老師們帶來觀念上的沖擊，引領(lǐng)教師們今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作。

                             撰稿：韓宇  李洪倩 

 審稿：魯春紅 

編輯：尹  銥