第十周升旗儀式

        ——做一個(gè)有修養(yǎng)的文明人

                                             馬曉健

有這樣一則寓言故事：6只猴子要過(guò)河去，參加“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”。渡船的水獺伯伯對(duì)猴子們說(shuō)：“我這只船小，規(guī)定每次只能坐3位乘客，你們分兩次過(guò)河吧！”3只猴子上了船。第四只猴子滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：4位和3位不是差不多嗎？你這個(gè)規(guī)定也太死板了！“

“不行，不行，超載船會(huì)沉的。“水獺連連擺手說(shuō)。

那只猴子不聽(tīng)，急忙跳上了船。

第五只猴子哈哈大笑說(shuō)：“哪有這么巧的事情，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)船沉掉。”說(shuō)著“嗵”的一聲跳上船去。

在對(duì)岸的第六只猴子咕噥著：“大家都違反規(guī)則，難道偏要我當(dāng)傻瓜嗎？我才不干呢！”說(shuō)完也跳上了船。

小船很快沉了下去，猴子全部掉進(jìn)了河里，水獺伯伯費(fèi)了好大的勁，才把他們一個(gè)個(gè)救上了岸。

你瞧，如果人人都認(rèn)為自己不遵守紀(jì)律是小事，它的危害有多大！如果汽車(chē)不按照規(guī)定行車(chē)，到處橫沖直撞，行人就要遭殃；如果同學(xué)們都在課堂上喧嘩，誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)老師的講課，那學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行了。

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們清楚地看到絕大部分同學(xué)能自覺(jué)遵守紀(jì)律，做到舉止文明、禮貌待人；做到認(rèn)真上課、自覺(jué)作業(yè)；做到有序活動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物等等。正因?yàn)橛写蠹业淖褚?guī)守紀(jì)才使得我們體會(huì)到良好的秩序，讓我們能在潔凈美麗的校園內(nèi)享受到學(xué)習(xí)與生活的快樂(lè)。但同時(shí)我們也感受到在校園中出現(xiàn)了一些不和諧的音符。例如在預(yù)備鈴之后，教室里沒(méi)有完全保持安靜，課前的準(zhǔn)備工作還沒(méi)有做好。又如，我們還存在著有個(gè)別同學(xué)上課不及時(shí)進(jìn)教室、眼保健操不認(rèn)真做、集合隊(duì)伍時(shí)講話(huà),做操動(dòng)作懶散；課間休息時(shí)，有的同學(xué)互相追逐打鬧，大聲喧嘩，或是隨意亂拋紙屑、忘記佩戴紅領(lǐng)巾等。一個(gè)同學(xué)的不良行為，往往影響了整個(gè)班級(jí)，一次不遵守紀(jì)律，往往影響了班級(jí)榮譽(yù)，破壞了班級(jí)形象。同樣，我們每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。因此，學(xué)校要發(fā)展，班級(jí)要進(jìn)步，需要我們每一個(gè)同學(xué)的共同努力。

今天老師告訴大家，只要從我做起，從改正自己的一個(gè)小缺點(diǎn)做起，從一個(gè)小細(xì)節(jié)做起，一定能成功。比如：改正喜歡在走廊上奔跑的壞習(xí)慣，改為快步走；比如：能主動(dòng)彎腰撿一撿地上的紙片，保持校園的清潔；比如：老師講課時(shí)，不做小動(dòng)作，要聚精會(huì)神地聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言等等。我們要時(shí)刻提醒自己是否遵守了紀(jì)律，我們要重視每一次的檢查，對(duì)照一下有沒(méi)有嚴(yán)格要求自己、有沒(méi)有認(rèn)真做好，是否為班級(jí)爭(zhēng)了光，為學(xué)校爭(zhēng)了光。

 同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，遵守紀(jì)律，做一個(gè)有修養(yǎng)的文明人。

    親愛(ài)的孩子們，稍息，立正，抬頭，挺胸，請(qǐng)用響亮的聲音回答，你能做到嗎？

介紹文明好少年：唐嘉儀、袁航、郝婧溪、郭嘉寧、李家齊、門(mén)千竹六位同學(xué)。

    袁航、郝婧溪是我們班的中隊(duì)委，她們的作業(yè)特別整潔，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，責(zé)任心極強(qiáng)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手；唐嘉儀同學(xué)做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)勤奮、善于思考，課堂上總能看到她高高舉起的小手，她還是個(gè)小書(shū)迷，她最?lèi)?ài)讀《三國(guó)演義》，對(duì)書(shū)中的人物了如指掌，由于愛(ài)讀課外書(shū)，她知識(shí)豐富，課堂上的發(fā)言總是那么精彩，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣；門(mén)千竹同學(xué)不僅學(xué)習(xí)名列前茅，還多才多藝，她的小提琴演奏的優(yōu)美極了，尤其是她默默無(wú)聞、任勞任怨為同學(xué)們服務(wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)；郭嘉寧成績(jī)優(yōu)異，李家齊進(jìn)步突出，他們多次積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為同學(xué)做好事。