11月3日，濟(jì)南市第十六期鄉(xiāng)村骨干教師培訓(xùn)班教師走進(jìn)山東省實驗小學(xué)進(jìn)行為期一天的跟崗研修，校長劉愛華及相關(guān)管理干部進(jìn)行了熱情接待。

劉愛華校長致歡迎詞，以《營造全環(huán)境育人生態(tài)、培育新時代盡美少年》為主題介紹了學(xué)校辦學(xué)理念、整體工作以及未來發(fā)展規(guī)劃。

上午的交流聚焦高年級教學(xué)，開展語文和數(shù)學(xué)課堂教研觀摩活動。學(xué)校韓祥鵬老師執(zhí)教五年級語文課《長相思》，李福娟老師執(zhí)教六年級數(shù)學(xué)課《比的意義》。老師們的現(xiàn)場教學(xué)及同學(xué)的精彩表現(xiàn)獲得在場教師們的陣陣掌聲。課后，兩位教師結(jié)合教材內(nèi)容和所教班級學(xué)生學(xué)情，就本節(jié)課重難點處理、課時安排、教法選擇、以及預(yù)設(shè)目標(biāo)和達(dá)到的效果等作了詳細(xì)闡述。

王媛媛老師點評道：“韓老師以創(chuàng)新的教學(xué)理念、精妙的課堂設(shè)計，引領(lǐng)孩子們讀出了意，研出了情，悟出了境，品出了韻，讓我們感受到納蘭性德的詞之美，也讓我們明確了課堂教學(xué)中踐行新課標(biāo)應(yīng)該努力的方向?！?/span>

蘇艷華老師稱：李福娟老師執(zhí)教的《比的意義》一課，在老師的緊跟時事的引導(dǎo)鋪墊中拉開帷幕，又在孩子們運用舊知，探究新知中進(jìn)入佳境，在合作交流，辯論釋疑中進(jìn)入高潮，在運用新知，擴(kuò)展知識，體會數(shù)學(xué)美的過程中徐徐落幕，值得老師們反復(fù)思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

教學(xué)處李磊老師就學(xué)校教研、備課的扎實推進(jìn)與在場教師進(jìn)行了分享，他指出：伴隨著雙減政策的不斷深化，我校教學(xué)教研工作又進(jìn)入了一個新的階段，新課標(biāo)要求的主題式、大單元、跨學(xué)科教學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與正確領(lǐng)導(dǎo)下，在每一個教研組教研過程中穩(wěn)步推進(jìn)。而主題式、大單元、跨學(xué)科教學(xué)的特點決定了上出一節(jié)好課必然是不同特點、不同知識背景、不同學(xué)科的老師通力合作，共同教研。

下午學(xué)生素養(yǎng)展示部分，分別呈現(xiàn)了基于省級課題研究的師生作品《黃河頌》；班級非遺研究后的藝術(shù)作品《嶺南雨巷》；學(xué)校特色社團(tuán)代表——薩克斯樂團(tuán)演奏的《紅色童謠》。

教科研孫瑜副主任帶來《“生本”適應(yīng)、“無痕”銜接，主動奔赴、協(xié)同共育》專題報告，從結(jié)合低年級學(xué)生的身心及年齡特點，順應(yīng)學(xué)生生長規(guī)律、巧用家校合力等幾個方面呈現(xiàn)學(xué)校幼小銜接教育特色發(fā)展。

教學(xué)處韓祥鵬副主任作《數(shù)智融合守正創(chuàng)新 立心鑄魂荷香滿園》主題報告。向大家分享了我校在書香校園的推進(jìn)工作中的點滴做法。

魯一班賀文清、孫文靜、牛瀟、呂玉珂、梁山、石蕾、王汝軒幾位老師以《“知”以達(dá)觀 與智同“行”》為題做讀書論壇，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，分享各自獨特的閱讀感悟。

骨干教師跟隨王瑩主任參觀校園，在校史館聆聽勵新宣講團(tuán)隊員們的介紹，走進(jìn)季荷圖書館、心理咨詢室做實地深入學(xué)習(xí)，打卡盡美廣場，充分感受學(xué)校育人環(huán)境和文化氛圍。

跟崗團(tuán)隊對學(xué)校的熱情接待、周密安排、細(xì)致服務(wù)表示衷心的感謝，充分肯定了學(xué)校先進(jìn)的管理理念、特色的教學(xué)風(fēng)格、多彩的教學(xué)活動，點贊師生自信、陽光、積極向上的精神狀態(tài)。