魯一班 再揚(yáng)帆
——山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師自主發(fā)展團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)采擷
2017年9月29日下午四時(shí),“魯一班”班委組織全體學(xué)員在一樓多功能廳進(jìn)行了常規(guī)研修學(xué)習(xí)活動(dòng),班主任黃紅艷對全體學(xué)員提出了新學(xué)期的新要求,期望每位學(xué)員在專業(yè)發(fā)展的道路上取得更大的進(jìn)步。
首先,“魯一班”全體教師學(xué)員共同回顧了班級成立一個(gè)學(xué)期以來取得的成績。各位學(xué)員秉承自主發(fā)展理念,珍惜研修學(xué)習(xí)機(jī)會,自覺充實(shí)、提升自己,在自己的專業(yè)領(lǐng)域取得了一系列豐碩成果。在優(yōu)秀少先隊(duì)評選,優(yōu)秀指導(dǎo)教師評比,教學(xué)論文、案例展評和優(yōu)質(zhì)課比賽中,“魯一班”教師成員百花齊放,爭先恐后,各種獎(jiǎng)項(xiàng)如雨后春筍般呈現(xiàn)在人們面前,令人欣慰和欣喜。在“魯一班”教師成員成長之路上,學(xué)校全力以赴作為教師發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾。學(xué)校通過請專家、請名師、請技術(shù)人員等方式“請進(jìn)來”和積極推薦安排教師成員外出參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)的“走出去”的策略,為“魯一班”全體教師學(xué)員提供了專業(yè)素質(zhì)提升和展示的大舞臺。
值得一提的是,在今年8月份教師參加的“高效課堂第四屆培訓(xùn)者培訓(xùn)”活動(dòng)中,“魯一班”教師成員進(jìn)行了班級風(fēng)采展示,取得了與會人員的一致稱贊?!棒斠话唷钡氖状巫叱鲂iT,以自主、創(chuàng)新、活力為特點(diǎn)的組織形式走進(jìn)大眾的視野,同時(shí)我們期待著“魯一班”下一次驚艷的展示。
隨后,班委出臺了“魯一班”班規(guī)和“魯一班”教師學(xué)員評價(jià)制度的試行稿,并向全體學(xué)員征集合理化建議,以待完善。班規(guī)和評價(jià)制度的出臺,能夠培養(yǎng)教師成員主人翁意識,促使成員們?nèi)翰呷毫Γ餐瑸榘嗉壍慕ㄔO(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、身體力行;能夠促進(jìn)教師學(xué)員的專業(yè)自主發(fā)展,激發(fā)教師成員自主發(fā)展興趣,提升研修學(xué)習(xí)成效。班規(guī)和評價(jià)制度的出臺使“魯一班”在制度建設(shè)上向前邁入了可喜的一大步。
接下來,每位“魯一班”教師成員進(jìn)行了班級活動(dòng)調(diào)研。明確了自身潛在的學(xué)科優(yōu)勢和經(jīng)驗(yàn)專長,也認(rèn)識了自身存在的不足和希望提升的方面,為以后班級活動(dòng)的內(nèi)容提供了參考的方向和豐富的資源。在調(diào)研最后,教師成員鄭重地在“魯一班”成員確認(rèn)單上簽上姓名,彰顯自身的責(zé)任和自主發(fā)展熱情。
最后,全體成員作為評委對教師暑假讀書活動(dòng)進(jìn)行了評比,從中選出了優(yōu)秀作品。親眼目睹了教師們娟秀的字跡, “魯一班”的教師成員感受到了老師們濃濃的讀書熱情。從這次讀書評比活動(dòng)中,教師學(xué)員從老師們重視閱讀、渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度中受到了感染,也找到了自身存在的不足與差距,決心在心目中樹立讀書榜樣,以實(shí)際行動(dòng)來向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
班主任黃紅艷勉勵(lì)教師學(xué)員們再接再厲,以飽滿的熱情和精神狀態(tài)迎接新學(xué)期,取得新進(jìn)步,再鑄輝煌!
撰稿:韓永輝
審稿:魯春紅
編輯:尹銥